Desde el Plan de Lectura y Bibliotecas del Centro, continuamos acercando la lectura a nuestro alumnado con diferentes actividades. Hoy iniciamos el Bibliopatio, actividad que se lleva a cabo durante los viernes, para que el alumnado se acerque a la lectura en el patio en el horario de recreo.
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Desde el CEIP San Gabriel estamos comprometidos con la enseñanza de los más pequeños, junto a nuestra enfermera de referencia, en trabajar y reconocer las señales de alerta de un ictus y la importancia de llamar inmediatamente al 112. Todo ello enmarcado en el programa Fast Héroes.
Gracias a la formación recibida por las enfermeras escolares, Yeiko fue capaz de identificar los síntomas de un ictus en su propio padre y actuar rápidamente, logrando salvarle la vida; motivo por el cual le ha sido otorgado el premio Fast Awards.
Al finalizar el recreo, nuestro centro se ha detenido para guardar un respetuoso minuto de silencio en memoria de las víctimas del trágico accidente ferroviario de Adamuz.
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Con este gesto, queremos trasladar nuestro más sincero apoyo a los heridos y el pésame a las familias que atraviesan estos momentos de dolor. En situaciones así, la educación también es acompañamiento y respeto.
Publicada en el Tablón de anuncios de centro la relación provisional de candidaturas por sectores para las elecciones a Consejo Escolar.
El inicio de la campaña electoral es del 3 de noviembre al 12 (ambos incluidos).
Halloween se acerca y nuestra AMPA decora los pasillos del centro. Aquí os dejamos algunas imágenes.
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Durante esta semana, el alumnado del CEIP San Gabriel, ha llevado a cabo diferentes tareas relacionadas con el Día Internacional de la Biblioteca. Estas han sido algunas de ellas:
Visionado del vídeo de presentación de la biblioteca realizado por nuestro alumnado: En las aulas, se ha proyectado un video de presentación de la biblioteca dentro de las actividades del "Día de la Biblioteca". En este caso, son los propios alumnos y alumnas del centro, los que explican la distribución de la biblioteca y algunas de sus normas más importantes.
Visita para conocer la biblioteca: cada grupo clase ha realizado una breve visita a la biblioteca, donde han visto las novedades de este año y se les anima a que la lectura sea una parte más en su proceso de enseñanza-aprendizaje, así como medio de disfrute.
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